Школе на улице Хрунова в Волово в этом году исполняется 60 лет. Юбилейный учебный год образовательное учреждение встречает обновленным. В этом году здесь был проведен капитальный ремонт.

В числе первого педагогического состава школы была Валентина Михайловна Дятлова, учитель химии и биологии.

— Эта школа начала работать в сентябре 1965 года, а я пришла сюда в январе 1966-го. И прикипела всей душой к этому удивительному месту! Отработала здесь 52 года. Помню, когда впервые должна была войти в класс, то так волновалась, что аж дыхание перехватывало! Знакомство с учениками решила начать с шутки. Мы посмеялись, и, вы знаете, будто льдинка растаяла. Юмор и стал основным моим помощником на все последующие годы.
Через несколько лет меня позвали работать в «белый дом», но я не пошла — уж очень люблю детей! Тут ничего не поделаешь.
Дети и походы — это моя любовь.
Мы с ними исходили и исползали всю Белоруссию — каждый камешек на Брестской крепости потрогали! В Молдавии были, на Украине, в горах на Кавказе. Начинали, конечно, со своего родного района, затем расширяли маршруты — ходили по всей Тульской области.
А еще у нас был чудесный директор Павел Григорьевич Васильев. Он горел школой и поддерживал наши начинания: и создание музея боевой славы, и занятия садоводством. Мы с учениками что только не выращивали! У нас даже парник отапливаемый был, зимой зелень и цветы выращивали. Овощами с наших грядок всю школу кормили и даже, бывало, продавали излишки! Сейчас, конечно, нет уже тех теплиц.
Мой секрет прост: нет ни одного плохого ученика — есть плохой учитель. Для меня все ученики были хорошими. И даже тех, кто плохо учился, обязательно брала в походы. Они всегда раскрывались и начинали верить в себя!
А еще детей надо просто любить, и они ответят вам тем же!
Валентина Михайловна на пенсии уже 9 лет. Сегодня пришла, чтобы увидеть обновленное здание, где отработала всю жизнь.
— Да это сильный рывок вперёд — я потрясена! В школе очень уютно и светло, а в кабинете химии к каждой парте подведена вода — это же счастье для педагога! — делится впечатлениями она.

За время ремонта в здании школы была проведена огромная работа. Здесь не только обновился внешний вид классов, но и появились новые.

Заместитель директора по научно-методической работе Евгения Барсукова:
— Школа стала принципиально другой. Внесены изменения в планировку: в спортзале теперь есть раздевалки с душевыми.

Увеличена площадь сцены в актовом зале, появился автоматизированный занавес и гримерная. Стало больше административных помещений для персонала, на каждом этаже теперь есть туалеты для учеников и учителей. Медицинский кабинет состоит из двух комнат — смотровой и процедурной, что соответствует федеральным стандартам.

Появился кабинет школьных инициатив, в нем расположится самоуправление и волонтёрский корпус. Отдельные помещения — для нашего музея и медиацентра. Раньше мы все ютились в одном кабинете, теперь же созданы условия для полноценного, разностороннего развития учеников.

Кабинеты технологии получили современное оборудование — есть и верстаки, и плита, и все остальное.

Поменяли расположение учебных классов: первый этаж — это общеразвивающий цикл (технология, искусство, музыка, спортзал); второй этаж — одно крыло физико-математическое, второе — иностранные языки; третий этаж — естественно-научное крыло и гуманитарное.
В кабинете химии к каждой парте подведена вода, а в кабинете физики — электричество. Обновлены все коммуникации в здании.

Педагог русского языка и литературы Валентина Михеева работает в этой школе 41 год.

В прошлом учебном году она выпустила очередной 11-й класс. Сегодня стартовала следующая семилетка, 1 сентября под её крыло перешел 5-й «А»:
— В Волово две школы. Я другую заканчивала, а работать пришла сюда, и она стала для меня родной. За эти годы менялись коллективы. А дети? Дети остаются детьми. Для меня в первую очередь важно не какой ученик, а какой он человек! Знания могут быть разными, это ничего страшного, но главное, чтобы они были добрыми и честными людьми.
Учительское кредо — любить их разных — вредных, послушных, шкодных и прилежных. Всех! И верить в них. Тогда всё будет получаться.
В своей педагогической практике я стараюсь не ругаться, а придумывать всякие шуточки. Это не создает конфликта, но позволяет ребенку понять свою ошибку, в чем он был не прав, и исправиться. Сегодня у меня новый класс, это волнительно. Но я уверена, что все у нас с ними будет просто отлично!