Тульская область вошла в число регионов, где с начала 2025/26 учебного года проходит апробация системы оценки поведения школьников. Пилотный проект реализуется по поручению президента России и Минпросвещения РФ.
Кроме Тульской области, новую систему тестируют в Мордовии, Чечне, Луганской Народной Республике, а также Ленинградской и Новгородской областях.
Предполагается, что в школах появится трёхуровневая система оценки поведения: «образцовое», «допустимое» и «недопустимое». По словам министра просвещения Сергея Кравцова, нововведение должно помочь школам выстраивать более понятные правила и улучшать дисциплину.
Тему обсуждали на окружных форумах «Новая философия воспитания», где собрались советники директоров школ по воспитанию, педагоги и специалисты по работе с детьми. Участники говорили не только о плюсах новой системы, но и о возможных сложностях.
«Наша общая задача – создать комфортную и мотивирующую среду для развития каждого ребенка, где четкие правила поведения становятся основой уважения и дисциплины», – отметил Сергей Кравцов.
Педагоги предложили подключать к обсуждению самих школьников и родителей, а также разработать отдельные критерии для детей с ограниченными возможностями здоровья. Кроме того, классных руководителей хотят дополнительно обучать работе с новой системой.
Организаторы проекта отмечают, что оценка поведения должна стать не «карательной мерой», а способом помочь ребёнку лучше адаптироваться в коллективе, научиться ответственности и вовлечь родителей в школьную жизнь.
Форумы «Новая философия воспитания» проходят по всей стране с марта по май и уже собрали тысячи участников. До конца года планируется провести ещё несколько таких встреч.
