Депутаты Тульской облдумы обсудили с молодыми учеными вопросы развития гражданского общества

22:31, 11 февраля 2016   23

Аспиранты и депутаты дискутировали на тему «Институты гражданского общества как основа социальной стабильности и опорная точка развития региона».

Традиции подобных мероприятий в облдуме уже девять лет. За круглым столом собрались молодые ученые из Тульского государственного университета и Тульского государственного педагогического университета им. Л. Н. Толстого, проректоры Владимир Кухарь (ТулГУ) и Константин Подрезов (ТГПУ), председатель регионального парламента Сергей Харитонов и заместитель председателя облдумы, руководитель фракции «Единая Россия» Юлия Марьясова.

- В Тульской области сегодня официально зарегистрировано 1738 общественных организаций. А активных граждан еще больше, ведь в это число не вошли молодежные парламентские структуры, студенческие и ученические советы, советы молодых специалистов на предприятиях, которые ведут активную общественную работу. Тысячи туляков ежедневно отдают свои силы и энергию, чтобы и решить не только свои проблемы, но и сограждан. Они стремятся сделать нашу страну лучше, — сказал, открывая встречу, председатель Тульской облдумы Сергей Харитонов. — А наша задача как парламентариев — помочь им, поддержать. Как говорил Лев Толстой, «общественный прогресс истинный — в большем и большем единении людей». И это единение должно стать главным принципом совместной работы гражданского общества и власти.

Спикер напомнил, что в прошлом году депутаты приняли новый Устав региона, в котором закреплено право законодательной инициативы за гражданами.

Аспирант кафедры истории и археологии ТГПУ им. Толстого Никита Беленко считает, что основой гражданского общества может быть историческое сообщество:

- Совсем недавно был юбилей известного историка Василия Ключевского. Он много писал о гражданственности и о роли истории. Каждый из нас должен быть немного историком, чтобы учиться на ошибках прошлого. Деятельность исторического сообщества региона — это проявление того, как история способствует проявлению гражданственности. Я совмещаю научную деятельность с педагогической работой и скажу, что наработки исторического сообщества востребованы даже на школьном уровне.

По словам Никиты, историческое сообщество может стать основой гражданственности, потому что история заставляет думать, а дискуссионные площадки исторического общества способствуют выработке собственных мыслей и решений по той или иной проблеме.

- Мы гордимся тем, что ученые педуниверситета — соавторы единого учебника истории, принятого в России, — сказал Сергей Харитонов. — К истории надо относиться бережно, знать ее. Но взгляд в историю должен быть мужественным.

Кандидат филосовских наук, старший преподаватель кафедры философии и культурологии ТГПУ им. Толстого Елена Чеснова рассказала о религиоведческом и этическом образовании как фактора развития гражданского общества.

- Для стабильности региона и страны очень важно образование. Оно дает возможность сформировать в обществе матрицу ценностей и картину мира, понимание культуры — все то, что способствует самоиндефикации человека, раскрытию его потенциала, —подчеркнула Чеснова.

По словам Елены, в нашем регионе необходимо усилить поддержку научных исследований, больше внимания уделять организациям, которые поддерживают молодых ученых и готовят научные кадры. Десять лет в регионе действовал объединенный диссертационный совет по защите кандидатских и докторских диссертаций. Благодаря его работе в Тульской области было защищено 128 диссертаций, в том числе и в области религиоведения и этики.

Сейчас на базе кафедры философии в ТГПУ работает научная школа, которая занимается прикладными вопросами культуры, этики, социологии и религии. Она готовитспециалистов в этой области для работы в школах и вузах.

- Нужно восполнить проблемы знаний о религии, культуре, этике, нравственности и тех ценностях, которые традиционны для российского общества, — считает Елена Чеснова. — Наша цель — модернизировать современное образование, чтобы наши выпускники были востребованы именно в Тульской области.

А еще, по словам Елены, молодому поколению надо показать, что есть разные религии и важно уметь отличать духовную основу религии от того, как ее могут использовать люди в своих целях, например, экстремистских. Иначе мы получим умных студентов и студенток, которые легко попадают в сети террористических организаций.

- Мы готовы разрабатывать образовательные программы по религиоведению и этике для школ, потому что в современной школе учатся дети разных национальностей и культур. Нельзя допускать, чтобы в школе создавались ячейки по национальным или религиозным интересам — чтобы не возникало случаев травли детей другой культуры, — предложила Елена Чеснова.

Заместитель председателя Тульской облдумы Юлия Марьясова, отметила, что тема религии и межнациональных отношений очень актуальна, профессионалы с такими компетенциями очень востребованы.

- Мы будем рекомендовать вашу кандидатуру для включения в экспертный совет по межнациональным вопросам при минкульте региона, — сказала Юлия Марьясова. Ее поддержал и Сергей Харитонов.

Кандидат психологических наук, доцент кафедры психологии ТулГУ Юлия Фомина рассказала о своем исследовании молодой аудитории, о ценностях толерантной и не толерантной личности.

-? Формирование гражданского общества можно вести только на основе толерантности. Потому что гражданское общество это одновременно и партнер власти, и ее оппонент, отстаивающий права и свободы отдельного человека и отдельных групп, — считает Юлия. — Толерантность — это нравственное качество личности, когда человек уважительно принимает иной образ жизни, иные мнения и взгляды.

Юлия Фомина напомнила, что толерантность — одна из важнейших гуманистических ценностей, именно поэтому 16 ноября установлен международный день толерантности. В этот день в 1995 году страны, члены ЮНЕСКО, в том числе и Россия, подписали декларацию принципов толерантности. В законодательстве этих стран отныне прописаны равные права и возможности разные людей.

- Мы проводили исследования толерантности в молодежной группе, потому что это наиболее активная часть общества и именно молодежь часто демонстрирует нетерпимость, — сказала Юлия. — Оказалось, что только 21% молодых людей готов демонстрировать высокий уровень понимающего отношения к другим людям. А 36% демонстрируют именно нетерпимое отношение к другим.

По словам исследователя, причина этого в том, что молодежь сильно зависит от внешних влияний, в том числе и от информационной среды. Ну и конечно современная социальная ситуация также влияет. Изменить ситуацию можно именно в процессе образования, потому что нетерпимость возникает от незнания — незнания другой культуры, религии, из-за отсутствия информации. Нужно просто учить молодых людей, что «по-другому это не всегда плохо». Толерантность подразумевает не только уважение и принятие иной точки зрения. Она предполагает установление границ, когда человек понимает, что различие во взглядах может принести ему или его близким вред.

Юлия Марьясова не согласилась с Юлией Фоминой в определениях, на ее взгляд, слово «толерантность» заимствованное и его частенько используют как идеологическое оружие.

- Русский язык богатый и разнообразный, может быть, стоит вернуться к традиционным ценностям нашей страны и называть темы своих исследований по-русски, — считает зампред облдумы.

Действительно, понимание толерантности не однозначно в разных культурах. Например, ванглийском языке толерантность — «готовность и способность без протеста воспринимать личность или вещь», а во французском — «уважение свободы другого, его образа мысли, поведения, политических и религиозных взглядов». В китайском языке быть толерантным значит «позволять, допускать, проявлять великодушие в отношении других». А в арабском- «прощать, проявлять снисхождение, мягкость, сострадание, благосклонность, терпение». В русском языке слово «толерантность» обычно используется в медицине и в гуманитарных науках. Оно значает «отсутствие или ослабление реагирования на какой — либо неблагоприятный фактор в результате снижения чувствительности к его воздействию». А в обычной жизни мы обычно говорим «давайте быть терпимее друг к другу», то есть мириться с чужим мнением, быть снисходительным к поступкам других людей.

Еще одну интересную тему обсудили ученые и депутаты — выборный процесс. В этом году в сентябре в нашем регионе пройдут выборы губернатора и депутатов в Госдуму. Аспирант кафедры правосудия и правоохранительной деятельности Сашик Бадоян рассказал о роль общественных наблюдателей в избирательном процессе. Он участвовал в выборной кампании 2014 года депутатов в областную думу, был наблюдателем и поделился своими предложениями на будущее.

- Необходимо, чтобы не только сам процесс выборов был под наблюдением, но и процесс выдвижения кандидатов, и выборной агитации. Целесообразно более активно привлекать студентов в качестве независимых наблюдателей на выборах. Участие студентов в выборах в 2014 году сыграло свою роль в обеспечении гласности, открытости и честности выборов. Я был участников этого проекта и оценил ценность этого проекта. Считаю надо применить такой проект и на выборах в 2016 году в регионе, - сказал Бадоян.

Сергей Харитонов добавил, что те 500 студентов, которые участвовали как наблюдатели в выборах 2014 года, прошли хорошую школу, и возможно, кто-то из них продолжит политическую карьеру.

- Я услышала много интересных людей, профессионально разбирающихся в сложной теме межнациональных, межконфессиональных и межличностных отношений, — сказала Юлия Марьясова. — Президент назвал патриотизм национальной идеей. В Госдуме сейчас началась работа над законопроектом о патриотизме. И я прошу молодых историков, политологов, социолого, психологов помочь в работе законодательной и исполнительной власти в части патриотического воспитания, в формировании и проведении конкретных мероприятий, оценке их реальных результатов.

В заключение Юлия Марьясова и Сергей Харитонов вручили благодарственные письма Тульской областной Думы за достижение высоких результатов в научной работе и пропаганду научных достижений среди молодежи молодым ученым Тульского государственного педагогического университета имени Л. Н. Толстого. Их обладателями стали:

• аспирант кафедры истории и археологии Никита Биленко;
• ассистент кафедры технологии и сервиса Дмитрий Малий;
• аспирант кафедры информатики и информационных технологий Надежда Яковлева;
• младший научный сотрудник Центра русского языка и региональных лингвистических исследований Елена Печурова;
• кандидат философских наук, младший научный сотрудник научно-исследовательской лаборатории по социологии, культурному туризму и прикладной этике при кафедре философии и культурологи Олег Солопов;
• кандидат философских наук, старший преподаватель кафедры философии и культурологи Елена Чеснова.

Из сотрудников Тульского государственного университета благодарственные письма получили:

• кандидат юридических наук, заведующая кафедры правосудия и правоохранительной деятельности Юлия Дяблова;
• кандидат политических наук, доцент кафедры социологии и политологии Юлия Киняшева;
• кандидат политических наук, доцент кафедры социологии и политологии Сергей Муращенков;
• кандидат юридических наук, доцент кафедры судебной экспертизы и таможенного дела Александр Светличный;
• кандидат психологических наук, доцент кафедры психологии Юлия Фомина; 
• кандидат физико-математических наук, директор центра реализации проектов и научно-технических разработок Юрий Чадаев.

23 комментария

Полная версия